升二年級感言

光陰似箭，轉眼間，又要升上了二年級，不管將來是否要分班，過去一年級 所發生的是點滴在心頭，過了新的一年讓我成長了許多，過去總是不段的再適應國中的生活，如今已經漸入佳境，功課也顯得得心應手，但是功課也越來越繁重，基測也離我越來越近，必須要更加努力，才能在未來贏得勝利。

台灣藍鵲小檔案

台灣藍鵲小檔案

名稱：學名Urocissa caerulea Gould

鴉科，英名為Formosan Blue Magpie

中名為台灣藍鵲，俗名為長尾山娘、長尾陣。

體型特徵：台灣藍鵲與烏鴉是同一科的鳥類，不過羽色卻截然不同；雌鳥與雄鳥的羽色一致，不易區分。羽色分配簡單而華麗，嘴喙寬厚、呈鮮紅色，頭部、臉部、頸部、喉部、胸部都是黑色，眼睛淺黃色，雙腳鮮紅色。全長約65公分，其中尾羽佔全長三分之二。身體上半部的背部、腰部、尾上覆羽鮮藍色，下半部的腹部鮮藍色，尾下覆羽白色。雙翼鮮藍色，初級飛羽末端有白色斑，尾羽中央兩根特長，為鮮藍色，末端白色。較短的尾羽為黑色、末端白色。

棲息環境：台灣藍鵲的活動範圍侷限在低海拔山區，因其具有不怕人的特性，常可見牠們在山區的人家或小型村落，以及經人工開墾的竹林、果園、農地等地區活動。常在闊葉林區或次生林地帶棲息，由於體型大，在飛行時僅作短距離移動，常見一隻接一隻的滑行過山谷，並發出金屬般「ㄎ一ㄤ、ㄎ一ㄤ」的鳴叫聲。

覓食行為：台灣藍鵲的食性廣泛，能攫獲蛇、蜥蜴、鳥等較大型的食物，亦會啄食毛蟲及各種昆蟲，植物的果實和廚餘剩飯也都是牠們取食的對象，木瓜最為喜愛。台灣藍鵲也會將吃剩的食物貯藏在樹上的枝椏間，或者地面泥土中和木板下，等待一段時間後才把剩餘的食物吃掉。

社會行為：其社會行為亦相當複雜，同群藍鵲間有相互乞食和理毛的行為。牠們也會共同合作抵禦掠食者的威脅，對於生殖期間闖入築巢區的人類，也會肆無忌憚的發動攻擊，直到威脅消失為止。孵卵、育雛時可能有幫手制度。

命名：台灣藍鵲是台灣特有種鳥類中特別吸引人的一種，朱紅的嘴喙、碧藍身軀和雙翼，末端白色長如綬帶的尾巴，構成台灣鳥類中少見的鮮豔羽色，「藍色的羽毛」是牠命名的由來。

繁殖：多營巢於大樹的樹梢，以樹枝、細籐和雜草築成碗形的巢，每巢通常有4-6個橄欖綠帶有濃褐色斑點的蛋，孵卵及育雛通常由親鳥及同群的其他成員共同參與，形成一種育幼幫手制度（helper at the nest system），較常見的例證是一對親鳥在前一季養育的子女，長大後繼續留在巢邊協助父母養育弟妹，使親鳥在育雛時更加順利。
資料來源：
http://www.wxp.ks.edu.tw/nature/theme2/index.htm

第二次月考終於來臨了

時間過得真快，第二次月考終於來臨了，考前的努力將會決定我這次月考的成績，雖然我考前不斷的複習和寫練習卷，但是每到月考的當天，靠卷總是寫的不順手，成績更是讓我覺得不滿意，或許是考試當天太緊張了，導致我的成績不理想，考前的複習固然重要，能夠再考室當天調適自己的心情也是不可少，至於學科的知識，數學則是我的夢厭，也是我的目標，我覺得只要再考前多練習題目，應該也會有不錯的成績，考試時則要仔細檢查題目，以免一失足成千古恨，只要這樣做，月考達到目標就不只是夢想

我期待的國中生活

每個人的求學過程中，都會經過國中的階段，每個人的期許也都不一樣，有些人熱衷於運動；有些人則是把書讀好作為努力的目標，我則是認為國中是一個升學壓力大的一個試練場，需要不斷的努力才能夠獲得好成績。
在我的國中世界裡，成績一直是我努力的目標，每天的回家功課就像山一樣，總要經過一番努力才能完成，考試就像河流一樣源源不絕，每天讀書讀的非常辛苦，但是和同儕間的互動也發生了許多趣事，同學互相討論生活中趣事和互相檢討功課為我的生活帶來許多樂趣。
儘管課業繁重；還是有許多好玩又有趣的課程，如:像電腦課老師總會教導許多有關資訊科技相關的知識，和生態環保的理念；體育課時，老師就會帶我們從事各種運動，鍛鍊身體，和運動知識，讓我的生活過得快樂又充實。
上國中是為未來作準備，把書讀好才能有光明的未來，儘管多麼辛苦，只要能成功都是值得的.